semana 3. Act 9

SEMANA3
SESIÓN
9

QUÍMICA I: Unidad 1. Agua, sustancia indispensable para la vida

Recapitulación 3

CONTENIDO
TEMÁTICO

Presentación del Profesor, Alumnos, Programa del curso, Diagnóstico.

APRENDIZAJES
ESPERADOS DEL
GRUPO

Conceptuales
 Comprenderá las características del programa, dinámica del curso y evaluación del
mismo.
Procedimentales
 Elaboración de transparencias electrónicas y manejo del proyector.
 Presentación en equipo
Actitudinales
 Cooperación, colaboración, responsabilidad, respeto y tolerancia, contribuirá al
trabajo en un ambiente de confianza.

MATERIALES
GENERALES

Computo:
- PC, Conexión a internet
De proyección:
- Cañón Proyector
Programas:
- Gmail, Google doc s (Documento, Presentación, Hoja de cálculo, Dibujo) Moodle.
Didáctico:
- Presentación; examen diagnóstico, programa del curso.

DESARROLLO DEL
PROCESO

FASE DE APERTURA
- El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase desarrolla el siguiente:
- El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase desarrolla el siguiente:
- Solicita a los alumnos elaboren una autoevaluación individual y en equipo, de los temas
aprendidos en las dos sesiones anteriores:
1- ¿Qué temas se abordaron?
2.-¿Qué aprendí?
3.-¿Qué dudas tengo?
Equipo 1 2 3 4 5 6
Respuesta 1.-Las
propiedad
es de la
materia,
disolucion
es,
mezclas y
solubilidad
.
2.-
Capacidad
de
solubilidad
, pH y
calcular la
densidad.
3.-
Ninguna.
Se
abordaron
los temas
de
compuest
os
químicos,
difusión,
masa,
densidad,
volumen,
conductivi
dad
eléctrica,
pH y
característ
icas
orgánicas
del agua.
2 aprendí
los
conceptos
de los
distintos
temas,
experimen
tos
relacionad
os con ello
y a medir
la escala
de PH.
3
NINGUNA
1.-
densidad,c
orriente
eléctrica,v
olumen y
disolución
2.-como
calcular la
densidad
3.-ninguna
acerca del
tema.
1.-
Naturaleza
corpuscula
r de la
materia,
los
modelos
en ciencia,
la
capacidad
disolvente
o de
disolución,
condicion
es para
considerar
una
materia
como
compuest
o
2.-
Experimen
tamos con
mezclas,
disolvente
s en
diferentes
sustancias
calculando
el tiempo
para ver si
se puede
disolver o
no,
posterior
mente
calculamo
s su pH.
3.- No se
presentar
on dudas
1
caracterist
icas
organolep
ticas de la
materia,
naturaleza
corpuscula
r de las
materia,
los
modelos
de la
ciencia y
capacidad
de
disolvenci
a
2
Calcular
densidad,
disolvenci
a de agua,
aceite y
alcohol,
que son
las
propiedad
es
organolep
ticas
3
Ninguna

1.- La
naturaleza
corpuscula
r,
capacidad
disolvente
y las
característ
icas
generales
y
especificas
de los
materiales
2.-
Aprendim
os
diferentes
propiedad
es de la
materia al
igual las
disolucion
es y los
modelos
en la
ciencia y la
naturaleza
corpuscula
r asi como
la
corriente
eléctrica
masa y
volumen
de algunos
materiales
3.-
Ninguna