semana 1. Act 3
SEMANA 1 SESIÓN
3 QUÍMICA I: Unidad 1. Agua, sustancia indispensable para la vida
Recapitulación 1
CONTENIDO
TEMÁTICO
Presentación del Profesor, Alumnos, Programa del curso, Diagnóstico.
APRENDIZAJES
ESPERADOS DEL
GRUPO
Conceptuales
Comprenderá las características del programa, dinámica del curso y evaluación del
mismo.
Procedimentales
Elaboración de transparencias electrónicas y manejo del proyector.
Presentación en equipo
Actitudinales
Cooperación, colaboración, responsabilidad, respeto y tolerancia, contribuirá al
trabajo en un ambiente de confianza.
MATERIALES
GENERALES
Computo:
- PC, Conexión a internet
De proyección:
- Cañón Proyector
Programas:
- Gmail, Google doc s (Documento, Presentación, Hoja de cálculo, Dibujo) Moodle.
Didáctico:
- Presentación; examen diagnóstico, programa del curso.
DESARROLLO DEL
PROCESO
FASE DE APERTURA
- El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase desarrolla el siguiente:
- Solicita a los alumnos elaboren una autoevaluación individual y en equipo, de los temas
aprendidos en las dos sesiones anteriores:
1- ¿Qué temas se abordaron?
2.-¿Qué aprendí?
3.-¿Qué dudas tengo?
Equipo 1 2 3 4 5 6
Respues
ta
FASE DE DESARROLLO
- Les solicita que un alumno de cada equipo lea el resumen elaborado.
- El Profesor pregunta acerca de las dudas que tengan acerca de los temas vistos en las dos
sesiones anteriores.
FASE DE CIERRE
El Profesor concluye con un repaso de la importancia de la Quimica y su relación con
Ciencia. Tecnología y Sociedad.
- Revisa el trabajo a cada alumno y lo registra en la lista.
Actividad Extra clase:
Los alumnos llevaran la información a su casa e indagaran los temas siguientes de
acuerdo al cronograma.
Elaboraran su informe, en un documento electrónico, para registrar los resultados en
su Blog.
Actividad Extra clase:
Los alumnos llevaran la información para procesarla en el Centro de Computo del
Plantel, su casa los que tengan computadora e internet o cibercafé e indagaran los
temas de la siguiente sesión, de acuerdo al cronograma.
Se les sugiere que abran un Blog para Química 1; en la cual almacenaran su
información, se les solicitara que los equipos formados, se comuniquen vía Gmail u
otro programa para comentar y analizar los resultados y presentarla al Profesor en
la siguiente clase.
EVALUACIÓN
Informe de la actividad en un documento electrónico.
Contenido:
Resumen de la Actividad.
SEMANA 1 SESIÓN
3 QUÍMICA I: Unidad 1. Agua, sustancia indispensable para la vida
Recapitulación 1
CONTENIDO
TEMÁTICO
Presentación del Profesor, Alumnos, Programa del curso, Diagnóstico.
APRENDIZAJES
ESPERADOS DEL
GRUPO
Conceptuales
Comprenderá las características del programa, dinámica del curso y evaluación del
mismo.
Procedimentales
Elaboración de transparencias electrónicas y manejo del proyector.
Presentación en equipo
Actitudinales
Cooperación, colaboración, responsabilidad, respeto y tolerancia, contribuirá al
trabajo en un ambiente de confianza.
MATERIALES
GENERALES
Computo:
- PC, Conexión a internet
De proyección:
- Cañón Proyector
Programas:
- Gmail, Google doc s (Documento, Presentación, Hoja de cálculo, Dibujo) Moodle.
Didáctico:
- Presentación; examen diagnóstico, programa del curso.
DESARROLLO DEL
PROCESO
FASE DE APERTURA
- El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase desarrolla el siguiente:
- Solicita a los alumnos elaboren una autoevaluación individual y en equipo, de los temas
aprendidos en las dos sesiones anteriores:
1- ¿Qué temas se abordaron?
2.-¿Qué aprendí?
3.-¿Qué dudas tengo?
Equipo 1 2 3 4 5 6
Respues
ta
1-*la
importa
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Como
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d
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ental y
la
informa
ción
que
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e un
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.
2-
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2. Como
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3.Como
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el agua
1. Los usos que se le dan
al agua y su importancia.
2. Que el agua es el
liquido más importante
para el mundo y que se
le conoce como el
“disolvente universal” al
igual se mencionaron
métodos para purificarla
y se menciono que era
un compuesto y no un
elemento al igual que los
pasos para desarrollar
una experimentación.
3. Como purificar el agua
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