Semana 3. Act 7
SEMANA3
SESIÓN
7
QUÍMICA I: Unidad 1. Agua, sustancia indispensable para la vida
La capacidad disolvente del agua y las mezclas
CONTENIDO
TEMÁTICO
Compuesto: Naturaleza corpuscular de la materia
APRENDIZAJES
ESPERADOS DEL
GRUPO
Conceptuales
4. Reconoce la importancia del uso de modelos en el estudio de la química al hacer uso de
ellos al representar con esferas (corpúsculos) los diferentes estados de agregación del agua.
(N2)
Procedimentales
Elaboración de transparencias electrónicas y manejo del proyector.
Presentación en equipo
Actitudinales
Cooperación, colaboración, responsabilidad, respeto y tolerancia, contribuirá al
trabajo en un ambiente de confianza.
MATERIALES
GENERALES
Computo:
- PC, Conexión a internet
De proyección:
- Cañón Proyector
Programas:
- Gmail, Google doc s (Documento, Presentación, Hoja de cálculo, Dibujo) Moodle.
Didáctico:
- Presentación; examen diagnóstico, programa del curso.
DESARROLLO DEL
PROCESO
Introducción.
FASE DE APERTURA
Presentación del Profesor
Preguntas ¿Qué es
la
materia?
¿En qué
consiste
el modelo
corpuscul
ar de la
materia?
¿Cuáles
son las
propiedad
es
generales
de la
materia?
¿Cuáles
son las
propiedad
es
específica
s de la
materia?
¿Cómo se
define la
masa?
¿Cómo se
define la
densidad?
Equipo 5 3 1 6 2 4
Respuesta Es todo lo
que ocupa
un lugar
en el
espacio.
Forma
parte de la
física y
trata de
explicar la
composici
ón de toda
la materia
que existe
en el
universo.
Se basa
de cómo
está
formada la
materia
que son
por
partículas.
Masa,volu
men,
temperatur
a, peso.
Dureza,
elasticidad
,
divisibilida
d, y
porosidad
Son
aquellas
propiedad
es que
caracteriz
an una
sustancia
que la
hace
diferente
de las
demás
como son:
Punto de
fusión,
Punto de
ebullición,
densidad,
dureza,
solubilidad
,
tenacidad
y ductilida.
La masa
es una
magnitud
física
fundament
al que
indica la
cantidad
de materia
contenida
en un
cuerpo.
Es la
relación
que existe
entre el
volumen y
la masa
de una
sustancia.SEMANA3
SESIÓN
7
QUÍMICA I: Unidad 1. Agua, sustancia indispensable para la vida
La capacidad disolvente del agua y las mezclas
CONTENIDO
TEMÁTICO
Compuesto: Naturaleza corpuscular de la materia
APRENDIZAJES
ESPERADOS DEL
GRUPO
Conceptuales
4. Reconoce la importancia del uso de modelos en el estudio de la química al hacer uso de
ellos al representar con esferas (corpúsculos) los diferentes estados de agregación del agua.
(N2)
Procedimentales
Elaboración de transparencias electrónicas y manejo del proyector.
Presentación en equipo
Actitudinales
Cooperación, colaboración, responsabilidad, respeto y tolerancia, contribuirá al
trabajo en un ambiente de confianza.
MATERIALES
GENERALES
Computo:
- PC, Conexión a internet
De proyección:
- Cañón Proyector
Programas:
- Gmail, Google doc s (Documento, Presentación, Hoja de cálculo, Dibujo) Moodle.
Didáctico:
- Presentación; examen diagnóstico, programa del curso.
DESARROLLO DEL
PROCESO
Introducción.
FASE DE APERTURA
Presentación del Profesor
Preguntas ¿Qué es
la
materia?
¿En qué
consiste
el modelo
corpuscul
ar de la
materia?
¿Cuáles
son las
propiedad
es
generales
de la
materia?
¿Cuáles
son las
propiedad
es
específica
s de la
materia?
¿Cómo se
define la
masa?
¿Cómo se
define la
densidad?
Equipo 5 3 1 6 2 4
Respuesta Es todo lo
que ocupa
un lugar
en el
espacio.
Forma
parte de la
física y
trata de
explicar la
composici
ón de toda
la materia
que existe
en el
universo.
Se basa
de cómo
está
formada la
materia
que son
por
partículas.
Masa,volu
men,
temperatur
a, peso.
Dureza,
elasticidad
,
divisibilida
d, y
porosidad
Son
aquellas
propiedad
es que
caracteriz
an una
sustancia
que la
hace
diferente
de las
demás
como son:
Punto de
fusión,
Punto de
ebullición,
densidad,
dureza,
solubilidad
,
tenacidad
y ductilida.
La masa
es una
magnitud
física
fundament
al que
indica la
cantidad
de materia
contenida
en un
cuerpo.
Es la
relación
que existe
entre el
volumen y
la masa
de una
sustancia.
SESIÓN
7
QUÍMICA I: Unidad 1. Agua, sustancia indispensable para la vida
La capacidad disolvente del agua y las mezclas
CONTENIDO
TEMÁTICO
Compuesto: Naturaleza corpuscular de la materia
APRENDIZAJES
ESPERADOS DEL
GRUPO
Conceptuales
4. Reconoce la importancia del uso de modelos en el estudio de la química al hacer uso de
ellos al representar con esferas (corpúsculos) los diferentes estados de agregación del agua.
(N2)
Procedimentales
Elaboración de transparencias electrónicas y manejo del proyector.
Presentación en equipo
Actitudinales
Cooperación, colaboración, responsabilidad, respeto y tolerancia, contribuirá al
trabajo en un ambiente de confianza.
MATERIALES
GENERALES
Computo:
- PC, Conexión a internet
De proyección:
- Cañón Proyector
Programas:
- Gmail, Google doc s (Documento, Presentación, Hoja de cálculo, Dibujo) Moodle.
Didáctico:
- Presentación; examen diagnóstico, programa del curso.
DESARROLLO DEL
PROCESO
Introducción.
FASE DE APERTURA
Presentación del Profesor
Preguntas ¿Qué es
la
materia?
¿En qué
consiste
el modelo
corpuscul
ar de la
materia?
¿Cuáles
son las
propiedad
es
generales
de la
materia?
¿Cuáles
son las
propiedad
es
específica
s de la
materia?
¿Cómo se
define la
masa?
¿Cómo se
define la
densidad?
Equipo 5 3 1 6 2 4
Respuesta Es todo lo
que ocupa
un lugar
en el
espacio.
Forma
parte de la
física y
trata de
explicar la
composici
ón de toda
la materia
que existe
en el
universo.
Se basa
de cómo
está
formada la
materia
que son
por
partículas.
Masa,volu
men,
temperatur
a, peso.
Dureza,
elasticidad
,
divisibilida
d, y
porosidad
Son
aquellas
propiedad
es que
caracteriz
an una
sustancia
que la
hace
diferente
de las
demás
como son:
Punto de
fusión,
Punto de
ebullición,
densidad,
dureza,
solubilidad
,
tenacidad
y ductilida.
La masa
es una
magnitud
física
fundament
al que
indica la
cantidad
de materia
contenida
en un
cuerpo.
Es la
relación
que existe
entre el
volumen y
la masa
de una
sustancia.SEMANA3
SESIÓN
7
QUÍMICA I: Unidad 1. Agua, sustancia indispensable para la vida
La capacidad disolvente del agua y las mezclas
CONTENIDO
TEMÁTICO
Compuesto: Naturaleza corpuscular de la materia
APRENDIZAJES
ESPERADOS DEL
GRUPO
Conceptuales
4. Reconoce la importancia del uso de modelos en el estudio de la química al hacer uso de
ellos al representar con esferas (corpúsculos) los diferentes estados de agregación del agua.
(N2)
Procedimentales
Elaboración de transparencias electrónicas y manejo del proyector.
Presentación en equipo
Actitudinales
Cooperación, colaboración, responsabilidad, respeto y tolerancia, contribuirá al
trabajo en un ambiente de confianza.
MATERIALES
GENERALES
Computo:
- PC, Conexión a internet
De proyección:
- Cañón Proyector
Programas:
- Gmail, Google doc s (Documento, Presentación, Hoja de cálculo, Dibujo) Moodle.
Didáctico:
- Presentación; examen diagnóstico, programa del curso.
DESARROLLO DEL
PROCESO
Introducción.
FASE DE APERTURA
Presentación del Profesor
Preguntas ¿Qué es
la
materia?
¿En qué
consiste
el modelo
corpuscul
ar de la
materia?
¿Cuáles
son las
propiedad
es
generales
de la
materia?
¿Cuáles
son las
propiedad
es
específica
s de la
materia?
¿Cómo se
define la
masa?
¿Cómo se
define la
densidad?
Equipo 5 3 1 6 2 4
Respuesta Es todo lo
que ocupa
un lugar
en el
espacio.
Forma
parte de la
física y
trata de
explicar la
composici
ón de toda
la materia
que existe
en el
universo.
Se basa
de cómo
está
formada la
materia
que son
por
partículas.
Masa,volu
men,
temperatur
a, peso.
Dureza,
elasticidad
,
divisibilida
d, y
porosidad
Son
aquellas
propiedad
es que
caracteriz
an una
sustancia
que la
hace
diferente
de las
demás
como son:
Punto de
fusión,
Punto de
ebullición,
densidad,
dureza,
solubilidad
,
tenacidad
y ductilida.
La masa
es una
magnitud
física
fundament
al que
indica la
cantidad
de materia
contenida
en un
cuerpo.
Es la
relación
que existe
entre el
volumen y
la masa
de una
sustancia.
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